杭州超限教育綜合訊：針對殘疾兒童少年隨班就讀、學段銜接、醫(yī)教結合教育服務體系還不夠完備等問題，重慶市教委近日作出部署，要求各地全面構建以行政管理為主導、專業(yè)引領為主線、學校實施為主體的三位一體隨班就讀區(qū)域管理體制，促進隨班就讀規(guī)范化、規(guī)�；�(yōu)質化發(fā)展。
重慶要求，各區(qū)縣要依法制定《隨班就讀工作實施細則》，明確每班安排同類殘疾隨班就讀學生人數(shù)不超過3名、隨班就讀班額不超過45人，并設立專項經(jīng)費，加強特教資源中心、特殊教育資源教室的建設和無障礙設施改造。到2016年，全市各區(qū)縣基本建成特教資源中心，資源教室的建設達50%以上，全市適齡視力、聽力、智力殘疾和自閉癥兒童少年義務教育階段入學率達到93%以上。
此外，重慶各地還將建立隨班就讀學校、隨班就讀任教教師、隨班就讀學生的考核評價機制，把考核結果運用到學校、教師的年度考核及晉級評優(yōu)中。